Épisode hors-série dans le cadre de l’émission “Les Colorés”
Présentation donnée à l’Institut des troubles d’apprentissage - Section Laval le 18 novembre 2020.
Sujets abordés:
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Quelques notions sur le TDA/H
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Le contexte du télétravail et de la télépédagogie
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Stratégies pour le télétravail et la télépédagogie:
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Espace de travail
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Équipement
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Maintenir le contact avec le bureau ou l’école
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Outils technologiques
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Avoir des attentes réalistes
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Gérer le stress en temps de pandémie
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Bibliographie et références
Liens laissés en références:
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Audacity (logiciel libre d’enregistrement de son numérique): https://www.audacityteam.org/
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OBS Studio (logiciel libre de capture d’écran et de streaming): https://obsproject.com/
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Rogue Amoeba Loopback (cable audio virtuel pour Mac OS): https://rogueamoeba.com/loopback/
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Les enregistrements et la loi (Le Journal de Montréal): https://www.journaldemontreal.com/2019/04/03/les-enregistrements-et-la-loi
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Stratégies de gestion du stress et de l’anxiété pendant la pandémie: https://tccmontreal.files.wordpress.com/2020/04/stratc3a9gies-de-gestion-du-stresscovidpoirierf.pdf
Auteur: Didier Guérin
Mis en ligne le 24 novembre 2020
Balladodiffusion:
- Le télétravail et la télépédagogie chez les personnes ayant un trouble de déficit d’attention avec ou sans hyperactivité